Invitation to Participate | Career Transitions and Accessibility in the Federal Public Service ; Invitation à participer – Transitions de carrière et accessibilité dans la fonction publique fédérale

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*Poster wasn’t included*

(Attention: Veuillez lire ci-dessous pour l’invitation en français)
Hi,

We would like to invite you to participate in our project “Career Transitions and Accessibility in the Federal Public Service” conducted by the READ Initiative at Carleton University.

We are conducting research on the barriers and facilitators of the career transitions for persons with disabilities with the Federal Public Service including the career transitions of applying, onboarding, promotion, lateral move, returning to work, and separation.

If you are interested, please see the attached poster to register for a confidential interview with one of our research assistants and/or complete our anonymous survey. For more inquiries, please email us at asc@carleton.ca

We look forward to learning about your experiences.

Thank you,

Project Team

This research is funded by Accessibility Standards Canada and has been approved by the Carleton Research Ethics Board (ethics protocol clearance number 114721, date of clearance: December 17th, 2020).

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Bonjour,

Par la présente, nous vous invitons à participer à notre projet « Transitions de carrière et accessibilité dans la fonction publique fédérale » (en anglais) mené par l’Initiative READ (en anglais) de l’Université Carleton

Notre étude porte sur les éléments qui entravent ou qui facilitent les transitions de carrière dans la fonction publique fédérale pour les personnes en situation de handicap y compris les transitions de carrière de la demande, de l’intégration, de la promotion, du déménagement latéral, du retour au travail et de la cessation d’emploi.

Si cela vous intéresse, veuillez consulter l’affiche ci-jointe pour vous inscrire à une entrevue confidentielle avec l’un de nos assistants de recherche et/ou remplir notre sondage anonyme. Pour plus de renseignements, veuillez écrire à : asc@carleton.ca

Nous sommes impatients d’en apprendre davantage sur vos expériences.

Merci,

L’équipe de projet

Cette recherche est financée par Normes d’accessibilité Canada et a été approuvée par le Comité d’éthique de la recherche de Carleton (protocole d’éthique numéro d’autorisation 114721, date d’autorisation: 17 décembre 2020).

Mirvat Sanaallah

Project Officer

READ (Research, Education, Accessibility and Design)

Carleton University | 3500 CTTC 1125 Colonel By Drive | Ottawa, ON | K1S 5B6

Phone: 613-520-2600 ext. 7304

Email: mirvatsanaallah@cunet.carleton.ca